|
انتخاب دکتر عليخاني به عنوان مدير پژوهشي برجسته کشور
دکتر علي اکبر عليخاني، رئيس پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، عنوان مدير پژوهشي برتر را در مراسم دهمين جشنواره تجليل از پژوهشگران و فناوران برتر کشور به خود اختصاص داد.
در اين مراسم که صبح روز چهارشنبه 25 آذرماه 1388 به مناسبت هفته پژوهش و با حضور رياست محترم جمهور، وزير محترم علوم، تحقيقات و فناوري و ساير مسئولان اين وزارتخانه و جمع کثيري از پژوهشگران و محققان برجسته کشور برگزار شد، 133نفر از برگزيدگان در قالب پژوهشگران، دانشمندان، مديران پژوهشي، انجمنهاي علمي، قطب هاي علمي و نشريات علمي تقدير شدند.
بر اساس اين گزارش، دهمين جشنواره تجليل از پژوهشگران و فناوران برتر کشور، در چهار بخش شامل بخش ويژه، بخش پژوهشگران برتر دانشگاهها و موسسات پژوهشي وابسته به وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و ساير وزارتخانهها و سازمانهاي دولتي و غيردولتي، بخش مديران پژوهشي دانشگاهها و موسسات پژوهشي وابسته به وزارت علوم و کليه وزارتخانهها و سازمانهاي دولتي و غيردولتي و در بخش انجمنهاي علمي، قطبهاي علمي و نشريات علمي برگزار شد که در اين ارتباط، دکتر عليخاني، رئيس پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري به عنوان مدير پژوهشي برجسته مورد تقدير قرار گرفت.
مهمترين اقدامات و فعاليتهاي پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي با رياست دکتر عليخاني در طول چهار سال گذشته که منجر به انتخاب مدير پژوهشي برجسته شده است، شامل موارد ذيل است:
- اجراي بيش از يکصد و ده پروژه تحقيقاتي
- ترجمه بيش از 90 اثر علمي در چارچوب سياستهاي پژوهشکده از طريق گروه ترجمه
- اجراي طرح جامع انديشه سياسي ايران باستان و انديشمندان جهان اسلام
- ترجمه و تاليف 368 عنوان مقاله
- انتشار بيش از يکصد و سي جلد کتاب حاصل از نتايج تحقيقات و ترجمهها
- انتشار هشت شماره از فصلنامه تحقيقات فرهنگي ايران با امتياز علمي - پژوهشي
- انتشار سه شماره از فصلنامه مطالعات ميان رشتهاي با امتياز علمي - پژوهشي
- انتشار 12 شماره دوماهنامه فارابي (ويژه تحقيقات علوم انساني و اسلامي)
- طراحي و تدوين 240 رشته جديد ميان رشتهاي در مقطع تحصيلي دکترا و فوق ليسانس
- برگزاري يک همايش بينالمللي و 15 همايش ملي
- مشارکت در برگزاري يک همايش بينالمللي و 27 همايش ملي
- راهاندازي دبيرخانه جشنواره بينالمللي فارابي و برگزاري سه دوره متوالي اين جشنواره از سال 1386 تا کنون
- انعقاد بيش از 32 تفاهم نامه به منظور گسترش همکاري علمي و بينالمللي
همچنين شايان ذکر است تا کنون 10 کتاب و بيش از 80 مقاله از سوي رئيس پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي منتشر شده است. دکتر عليخاني در سال هاي 1380 و 1384 به عنوان پژوهشگر برگزيده کشور و در سال 1386 به عنوان پژوهشگر برگزيده دانشگاه امام صادق (ع) انتخاب شده است و از سال 1385 تا کنون رياست پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري را بر عهده دارد.
تدوين طرح جامع آموزش عالي در کشور
وزير علوم، تحقيقات و فناوري از تدوين طرح جامع آموزش عالي در کشور خبر داد.
دکتر کامران دانشجو در نشستي با روساي دانشگاههاي آذربايجان شرقي با اشاره به لزوم تغيير و کارآمدسازي توسعه آموزش عالي کشور گفت: يک تيم کارشناسي در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در اين راستا تشکيل شده و جمع آوري اطلاعات مبنایي توسعه و ايجاد رشتههاي جديد را در مناطق و دانشگاههاي مختلف کشور در دست تهيه دارند.
وزير علوم، تحقيقات و فناوري با بيان اينکه کليات اين طرح تا پايان سال جاري ارائه ميشود، تصريح کرد: بر اين اساس گسترش آموزش عالي بر مبناي اطلاعات آمايش سرزمين و استعدادهاي مناطق مختلف صورت خواهد گرفت.
وي با تشريح سياستها و اولويتهاي اين وزارتخانه بر لزوم تدوين برنامه براي گسترش آموزش عالي در کشور تاکيد کرد.
دکتر دانشجو با بيان اينکه با مشخص شدن نيازهاي کشور در آموزش عالي، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري به طور اصولي ميتواند از توسعه دانشگاهها حمايت کند، افزود: در اين صورت اين وزارتخانه حتي ميتواند بخش خصوصي و غيردولتي را براي ايجاد دانشگاهها و رشتههاي جديد تشويق نمايد.
وزير علوم، تحقيقات و فناوري به لزوم برنامهريزي براي افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي کشور اشاره کرد و گفت: موج افزايش پذيرش دانشجو در مقطع کارشناسي اکنون به دورههاي کارشناسي ارشد سوق پيدا کرده است و در اين راستا بايد دانشگاههاي مادر و با سابقه به سمت توسعه تحصيلات تکميلي حرکت کنند.
وزير علوم، تحقيقات و فناوري توجه به فعاليتهاي پژوهشي که مفيد به حال جامعه باشند را از سياستهاي اين وزارتخانه در اين حوزه خواند و گفت: تحقيقات ما بايد معطوف به حوزه کاربردي باشد.
وزير علوم، تحقيقات و فناوري بر لزوم تغيير در آييننامه ارتقاء اعضاي هيئت علمي در اين زمينه تاکيد کرد و گفت: اگر ميخواهيم فعاليتهاي پژوهشي ما به سمت رفع معضلات و بازکردن گرهي از مشکلات جامعه سوق پيدا کند بايد سيستمهاي تشويقي ما نيز در اين راستا تعريف شوند.
وي يکي از مشکلات آموزشي کشور را عدم توجه به تجاريسازي علم خواند و گفت: علم را توليد ميکنيم ولي متاسفانه نميتوانيم آن را به ثروت تبديل کنيم و فارغالتحصيلان ما نميتوانند از آموزشي که در دانشگاهها ديدهاند کارآفريني کنند.
دکتر دانشجو توجه به آينده پژوهشي و بهرهگيري از توليدات علمي در کشور را از برنامههاي اين وزارتخانه خواند و گفت: بايد بدانيم جايگاه ما در رشتههاي مختلف دانشگاهي در آينده چه خواهد بود و بررسي اين کار آغاز شده و از دانشگاهيان ميخواهم که ايدهها و نظرات خود را در اين زمينه و ديگر بخشها نيز براي تدوين برنامهها ارائه دهند.
توسعه کيفي آموزش عالي در کشور
معاون آموزشي وزير علوم، تحقيقات و فناوري گفت: در چهار سال آينده آموزش عالي از نظر کيفي توسعه مييابد.
دکتر حسين نادريمنش افزود: آموزش عالي در کشور از نظر کمي رشد خوبي داشته است زيرا حجم و تنوع آموزشي در اين وزارتخانه بسيار بالاست و از اين نظر جزو ده کشور نخست دنيا هستيم.
وي اضافه کرد: در4سال آينده آموزش عالي بايد از نظر کيفي توسعه يابد زيرا هم اکنون حدود4ميليون دانشجو در کشور داريم که اين رقم25درصد کل افرادي است که در سن دانشگاه رفتن هستند.
معاون آموزش وزير علوم، تحقيقات و فناوري گفت: در حال حاضر14 و نيم ميليون دانش آموز داريم که با اضافه کردن آمار 4ميليوني دانشجويان، نزديک 25درصد از جمعيت72ميليوني کشور در آموزش و پرورش و وزارت علوم مشغول به تحصيل هستند.
نادري منش گفت: وزارت علوم نقش خود را سياستگذاري، برنامهريزي و نظارت ميداند و در استانها يک دانشگاه را به عنوان دانشگاه مادر تعريف کرده است که به عنوان نماينده وزارتخانه در استان عمل ميکند.
وي افزود: آموزشها در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بايد به گونهاي باشد که نتيجه آن در نهايت رقابتپذير، سرآمد، با قابليت دسترسي همگاني و ثروت آفرين باشد.
دکتر نادري منش تربيت نيروي انساني متخصص و کار آفرين مبتني بر آموزههاي اسلامي، توسعه و ترويج علم و توسعه تفکر هوشمندانه و نقادانه را از جمله ماموريتهاي وزارت علوم برشمرد و گفت: ارتقاي دانش بشري، افزايش توليد ثروت ملي، افزايش مسئوليتپذيري اجتماعي و نهادينهسازي اخلاق حرفهاي نيز از جمله اهداف کلان وزارت علوم است.
انتصاب دکترحدادعادل به رياست شوراي تخصصي تحول و ارتقاء علوم انساني
دکتر غلامعلي حدادعادل رئيس شوراي تخصصي تحول و ارتقاء علوم انساني شوراي عالي انقلاب فرهنگي شد.
در جلسه شوراي عالي انقلاب فرهنگي بنا به پيشنهاد اعضاي شوراي عالي، رئيس شوراي تخصصي تحول و ارتقاء علوم انساني منصوب شد.
بر اساس اين مصوبه دکتر غلامعلي حدادعادل به عنوان رئيس شوراي تخصصي تحول و ارتقاء علوم انساني انتخاب شد.
شوراي عالي انقلاب فرهنگي با هدف ايجاد تحول در علوم انساني و طراحي، سازماندهي، برنامهريزي، مديريت و هدايت تحول علوم انساني در دانشگاهها بنا به پيشنهاد کميسيون تحول علوم انساني دبيرخانه شوراي عالي آييننامه تشکيل شوراي تخصصي تحول و ارتقا علوم انساني را تصويب کرد.
انتشار شماره جديد فصلنامه «مطالعات ميان رشتهاي»
شماره جديد فصلنامه علمي-پژوهشی مطالعات ميان رشتهاي در علوم انساني از سوي پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري منتشر شد.
منطق تلفيق و علوم ميان رشتهاي در آموزش عالي را بايد پاسخگويي به نيازهاي معرفتي و اجتماعي نوظهور بشر از طريق خلق و تکوين رشتههاي جديد دانست.
ملاحظات اساسي در باب سياستگذاري توسعه برنامه درسي ميان رشتهاي در آموزش عالي از منظر فرايند تکوين اثر محمود مهرمحمدي، نگاهي کلي به برنامه درسي ميان رشتهاي اثر هدايتاله اعتمادي و احمدرضا نصر و محمدجواد لياقتدار از جمله موضوعاتي هستند که در اين شماره از نشريه مطالعات ميان رشتهاي در علوم انساني مورد توجه قرار گرفتهاند.
چگونگي ارزشيابي برنامههاي درسي ميان رشتهاي اثر عباس بازرگان، دانشگاههاي مجازي بين المللي اثر کوروش فتحي و طلعت واجاري، برنامه درسي ميان رشتهاي اثر پروين احمدي ساير موضوعاتي هستند که در اين نشريه مورد بررسي قرار گرفتهاند.
توسعه رويکرد مساله محوري در مطالعات ميان رشتهاي اثر علياصغر پورعزت و آرين قليپور، مطالعه ميان رشتهاي بحران جامعه مدرن اثر محسن علوي پور و علي نعمت پور و تحليلي بر فلسفه امروزين علوم اجتماعي از مرتضي بحراني موضوعات ديگر اين نشريه به شمار ميروند.
ايجاد دوره پسا دکتري در دانشگاه شيراز
دوره پسا دکتري به منظور ايجاد فضاي مناسب تحقيقاتي براي توسعه فعاليتهاي پژوهشي، گسترش مرزهاي دانش و تسهيل فرآيند جذب اعضاي هيئت علمي در دانشگاه شيراز ايجاد ميشود.
براين اساس متقاضي پسا دکتري براي پروژه تحقيقاتي خاصي که منابع مالي آن تأمين شده است از طريق استاد پذيرنده يا بخش مربوطه به دانشکده معرفي و پس از تأييد معاون پژوهشي دانشگاه، طبق ضوابط پذيرش ميشود.
همچنين استاد پذيرنده بايد حداقل داراي مرتبه علمي دانشياري باشد، حداقل 5 مقاله در طي 5 سال اخير در مجلات معتبر علمي - پژوهشي منتشر کرده و راهنمايي حداقل 3 دانشجوي کارشناسي ارشد و يک دانشجوي دکتري را در کارنامه خود داشته باشد.
متقاضي پسادکتري نيز بايد داراي مجوز پذيرش از استاد يا بخش واجد شرايط باشد، شرايط عمومي عضويت هيئت علمي را دارا باشد، داراي مدرک دکتراي تخصصي از يکي از دانشگاههاي معتبر داخلي و يا خارجي باشد و بيش از سه سال از تاريخ اخذ مدرک دکتراي وي نگذشته باشد. طول دوره پسا دکتري حداقل يک و حداکثر دو سال به صورت تمام وقت است.
اساسنامه تشکيل انجمنهاي علمي حوزه در دستور کار شوراي عالي حوزه
مسئول دبيرخانه شوراي عالي حوزه علميه قم گفت: شوراي اعطاي مجوزها و امتيازات علمي حوزه براساس اساسنامه جديد، تشکيل انجمنهاي علمي حوزه را تصويب خواهد کرد.
حجت الاسلام اميني گفت: اساسنامه تشکيل انجمن علمي در حوزه علميه در دستور کار شوراي عالي حوزه قرار گرفته است که پيش بيني مي شود تا دو هفته آينده، تصويب شود.
مسئول دبيرخانه شوراي عالي حوزه علميه قم افزود: در اين اساسنامه، شيوه تشکيل، ساختار، وظايف مجمع عمومي، هيئت مديره و شرايط پذيرش عضو در انجمنهاي علمي حوزه تدوين شده است، با تصويب اين اساسنامه، شوراي اعطاي مجوزها و امتيازات علمي حوزه، موظف خواهد شد که با اساسنامه جديد براي انجمنهاي علمي حوزه، مجوز فعاليت صادر کند.
با هدف بازنگري علوم انساني؛ مرکز مطالعات برنامهريزي متون درسي راه اندازي ميشود.
مرکز مطالعات برنامه ريزي متون درسي با هدف بازنگري علوم انساني در معاونت آموزشي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري راه اندازي مي شود. وزارت علوم به منظور ايجاد تحول در نظام آموزش عالي کشور و بازنگري هدفمند علوم انساني در دانشگاههاي کشور قرار است به زودي مرکز مطالعات برنامهريزي متون درسي را در معاونت آموزشي اين وزارتخانه راه اندازي کند. بر اساس اعلام معاونت آموزشي وزات علوم، همچنين طرح آمايش سرزمين حوزه آموزش عالي در مرحله تاييد نهايي است.
توجه بیش از پیش به انجمنهاي علمي دانشجويي
مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از تزريق يک ميليارد تومان اعتبار به انجمنهاي علمي دانشجويي تا پايان آذر ماه خبر داد.
دکتر محسن اسلامي گفت: طبق توافقي که با معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري به انجام رسيده است کليه انجمنهاي علمي دانشجويي کشور بر اساس رتبهبندي که توسط اداره کل امور فرهنگي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري انجام ميشود از مزاياي اعتبار يک ميليارد توماني که توسط معاونت علمي و فناوري رئيس جمهوري به اين انجمنها اختصاص پيدا ميکند بهره مند ميشوند.
مديرکل امور فرهنگي وزارت علوم از فعاليت بيش از دو هزار انجمن علمي دانشجويي در دانشگاههاي تحت پوشش اين وزارتخانه خبر داد و افزود: اعتبار يک ميليارد توماني طي آذر ماه به دانشگاهها واريز ميشود و دانشگاهها موظف هستند آن را در اختيار انجمنهاي علمي دانشجويي قرار دهند.
اهداي جايزه جشنواره بينالمللي فارابي به ايرانشناس برجسته روس
مراسم اعطاي جوايز سومين جشنواره بينالمللي فارابي به پروفسور يوري آرانوويچ روبينچيك، ايرانشناس شهير روسي، روز پنجشنبه بيست و ششم آذرماه 1388 برابر با هفدهم دسامبر سال 2009 در مسكو برگزار شد.
اين مراسم با حضور سجادي، سفير جمهوري اسلامي ايران، ابوذر ابراهيمي تركمان، رايزن فرهنگي سفارت جمهوري اسلامي ايران، ايرانشناسان و اساتيد زبان فارسي در دانشگاههاي روسيه و جمعي از دانشجويان ايراني برگزار شد.
در ابتداي اين مراسم، سجادي در خصوص اهميت علم و دانش و نقش ايرانشناسان روس در نزديكي ميان دو ملت ايران و روسيه سخن گفت. آنگاه پروفسور واسكانيان ايرانشناس برجسته روسيه و مولف فرهنگ لغت روسي به فارسي واسكانيان در خصوص ويژگيهاي استاد روبينچيك و فرهنگ لغت فارسي و روسي ايشان كه نقش بزرگي در آموزشي زبان فارسي به روسزبانان داشته، سخن گفت و در ادامه، سويل طالبووا شاگرد استاد و نيز جهانگير دري، همكار استاد روبينچيك دقايقي در خصوص ويژگيهاي فردي وي به ايراد سخن پرداختند و از جمهوري اسلامي ايران براي اهداء اين جايزه و برپايي اين مراسم تقدير نمودند.
لازم به ذكر است جوايز روبينچيك كه از سوي دبيرخانه جشنواره بينالمللي فارابي به مسكو ارسال شده بود، شامل لوح تقدير رياست محترم جمهوري اسلامي ايران، تنديس جشنواره بينالمللي فارابي، لوح تقدير دبيرخانه جشنواره و لوح تقدير پژوهشكده مطالعات فرهنگي و اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري به همراه مبلغ شش هزار يورو جايزه نقدي جشنواره بود.
در خاتمه اين مراسم، پروفسور روبينچيك كه به دليل كهولت سن نتوانسته بود در مراسم اعطاي جوايز در تهران شركت نمايد، طي سخنان كوتاهي از همه دستاندركاران تقدير و تشكر نمود
|
اخبار 
دوماهنامه
دوماهنامه شماره سيزدهم / بهمن و اسفند 1388
